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Mai

01.05.2017
Feiertag
02.05.2017-
05.05.2017
Zrrkusprojekt
6.Klassen
02.05.2017
Vera Deutsch
Klassen
04.05.2017
Vera Deutsch
Klassen
09.05.2017-
15.05.2017
Schülerfahrt
 nach
Frankreich
17.05.2017-
23.05.2017
 französische Schüler
 zu Gast
24.05.2017
Unterrichtsfrei
26.05.2017
Brückentag-
Unterrichtsfrei

  

Juni

01.06.2017
Finanzausschuß
06.06.2017-
09.06.2017
Pfingstferien
12.06.2017
Studientag-
Unterrichtsfrei
16.06.2017
Tag der offenen
Tür
20.06.2017GK
26.06.2017
SK
26.06.2017
Projekttag STS-AG
27.06.2017
4. Stunde Aufführung
STS-AG für Schüler
17.00 Uhr Aufführung
für Eltern
28.06.2017
Elternabend
Schulanfänger

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Hort - Schließzeiten

23.12.2016-
30.12.2016
Weihnachts-
schließung

26.05.2017
frei
14.08.2017-
01.09.2017
Sommerschließung
02.10.2017
 frei
27.12.2017-
02.01.2018
Weihnachtsschließung

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Jahrgangsbezogenes Lernen

Informationen zu JaBL

An der Alt-Lankwitzer Grundschule bieten wir neben dem jahrgangsübergreifenden Lernen (JüL) auch das jahrgangsbezogene Lernen (JabL) an.

Bei dem jahrgangsbezogenen Lernen arbeiten Kinder einer Jahrgangsklasse gemeinsam in einer Lerngruppe. Da alle Kinder von der ersten bis zur dritten Klasse in einer festen Gemeinschaft sind, wird die Gruppenstabilität besonders gefördert.

Im Unterricht arbeiten die SchülerInnen gemeinsam an einem Thema auf unterschiedlichen Anspruchsniveaus.
Lerninhalte werden in der Gruppe eingeführt und anschließend von den Kindern auf unterschiedlichsten Lernwegen erarbeitet.

Unseren pädagogischen Grundgedanken, Kinder dort abzuholen, wo sie stehen, verfolgen wir durch vielfältigste Differenzierungen.

Feste Teamstrukturen sind für uns sehr wichtig. Aus diesem Grund bilden eine 1., 2. und 3. JabL-Klasse Kooperationsklassen, deren KlassenlehrerInnen eng zusammen arbeiten. Im Stundenplan ist Zeit für klassenübergreifende Projekte vorgesehen.
Auch können in diesen Stunden SchülerInnen, die langsamer oder schneller lernen, in eine jeweils andere Jahrgangsstufe wechseln und dort am Unterricht teilnehmen. Dadurch geben wir Kindern, die mehr Zeit in ihrer schulischen, sozialen und emotionalen Entwicklung brauchen, die Möglichkeit, nach einem Schuljahr in eine jeweils andere kooperierende und ihnen vertraute Jahrgangstufe durch Verweilen oder Überspringen zu wechseln.

Die sich ergänzenden JüL- und JabL-Konzepte haben das Ziel, jedes Kind individuell in seinen Lernprozessen zu fördern und zu fordern.














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